тема урокаУрок 4. Обратная связь, после которой что-то меняется
Иногда после сложного разговора поведение меняется не сразу и не полностью.
И тогда руководителю нужно не молчать и не раздражаться, а дать точную обратную связь.
Хорошая обратная связь не унижает человека, а помогает ему понять,
что именно нужно скорректировать.
стартовая ситуация
Если обратная связь слишком общая, человек не понимает, что именно менять.
Проблема
Поведение изменилось не до конца, и команда всё ещё страдает.
Ошибка
Ты говоришь слишком общо: “надо быть ответственнее”, “нужно лучше коммуницировать”.
Цель
Сделать обратную связь конкретной и применимой.
Сильная обратная связь описывает не личность человека, а конкретное действие и его последствия.
чат с командой
Проблема вроде бы исправилась, но не до конца
Командный чат
Аня
Игорь предупредил, но уже слишком поздно. Мы снова не успели перестроить план.
Игорь
Я же написал заранее.
Аня
Да, но за 20 минут до встречи это уже не помогает.
Ты видишь: формально договорённость выполнена, но по сути проблема осталась.
что с тобой происходит
В такие моменты начинающий руководитель часто либо машет рукой, либо говорит слишком расплывчато.
Но без точной обратной связи человек не понимает, какое поведение от него ждут.
Личный чат с наставником
Ты
Я не хочу придираться. Он ведь правда написал, просто поздно.
Женя
Вот именно это и нужно назвать. Не “ты опять всё испортил”, а что именно произошло,
почему этого недостаточно и как должно быть в следующий раз.
Какую обратную связь ты дашь Игорю?
Выбери наиболее подходящий вариант ответа.
позитивный результат
Как звучит точная обратная связь
Личный чат
Ты
Игорь, хорошо, что ты предупредил. Но сообщение за 20 минут до встречи не помогает команде перестроиться.
В следующий раз, если видишь риск срыва, предупреждай сразу, как только он появился.
Игорь
Понял. Я ориентировался на сам факт сообщения, а не на то, успеет ли команда что-то с ним сделать.
Ты
Да, именно. Нам важно не просто предупреждение, а предупреждение вовремя.
Обратная связь работает, когда человек понимает, какое действие нужно изменить и как именно.